Política
Nacional |
Warning: Undefined variable $nombre_provincia in /home/aritmetric/domains/aritmetrica.cl/private_html/aritmetrica_conexion.php on line 288
|
Warning: Undefined variable $nombre_ciudad in /home/aritmetric/domains/aritmetrica.cl/private_html/aritmetrica_conexion.php on line 279
- Publicado hace 1171 dias
Llaman al Ejecutivo a mejorar remuneraciones de asistentes de la educación
Legislativo
#2427 | 06 de Julio del 2021
La Sala respaldó una resolución que pide al Presidente de la República presentar un proyecto de ley para mejorar ahora las rentas de los asistentes del sector municipal y no supeditarlo a la instalación de los Servicios Locales de Educación.
Llaman al Ejecutivo a mejorar remuneraciones de asistentes de la educación
Reconocer el rol que cumplen los asistentes de la educación y la lucha que han llevado adelante en las últimas décadas por sus derechos laborales, es el objetivo de la resolución 1610, aprobada por la unanimidad de la Sala de la Cámara de Diputadas y Diputados.
Para ello, la resolución solicita al Presidente de la República presentar un proyecto de ley para homologar los beneficios garantizados en el estatuto de los asistentes, independientemente de que estos funcionarios sean o no traspasados a los nuevos Servicios Locales de Educación Pública (SLEP).
Los diputados PS Manuel Monsalve, Jaime Naranjo y Marcelo Schilling, autores de la resolución, añaden que, en su defecto, esta materia se incorpore en el proyecto de Ley de Presupuestos del Sector Público 2022.
Al respecto, la ley 21.109, que estableció el estatuto de los asistentes de la educación, estipuló que algunos beneficios económicos se otorgarán solo a aquellas y aquellos asistentes de las categorías técnico, administrativo y auxiliar que sean traspasados desde los municipios a los nuevos servicios; o que se vayan incorporando a la dotación una vez que el servicio entre en funcionamiento.
Problemas por gradualidad
A su vez, la ley 21.040, que crea el sistema de educación pública, estableció que al año 2020 deberán estar funcionando 11 SLEP, mientras que los restantes 59 servicios deberán instalarse y entrar en funcionamiento entre el año 2022 y el año 2025. No obstante, el Presidente de la República podrá modificar la segunda etapa de instalación de ellos y extenderla hasta el año 2030.
La resolución, por tanto, destaca que nadie le garantiza a las y los asistentes de la educación de los servicios aún no instalados que, si se modifican los plazos, sus traspasos efectivamente se lleven a cabo. Asimismo, de concretarse, podrían tener que esperar hasta el año 2030 para ver mejoradas sus remuneraciones.
Por esta razón, se pide al Ejecutivo legislar ahora para mejorar las remuneraciones de este sector y que esto no dependa de la instalación y traspasos a los Servicios Locales de Educación.
La solicitud añade, finalmente, que estos funcionarios no están ajenos a la crisis sanitaria que vive el país, y su rol es hoy más imprescindible en la comunidad educativa, ya que la evolución de las funciones y tareas han incrementado el sector, adquiriendo nuevos roles e importancia en las áreas de la administración como en el campo profesional, técnico de apoyo y asistencia al proceso de enseñanza y aprendizaje, tanto en el aula como fuera de ella.
