Educación
Ñuble | Diguillín | Chillán - Publicado hace 426 dias
Estudiantes de Ñuble lideran a nivel nacional con un 88.6% de asistencia promedio y reducen la inasistencia en más de 6 puntos porcentuales
Regional
#6462 | 25 de Septiembre del 2023
La región de Ñuble se destacó en las estadísticas de asistencia escolar a nivel nacional al registrar un impresionante 88.6% de asistencia promedio durante los primeros meses del año escolar 2023. Este logro representa un aumento significativo de 2.9 puntos porcentuales en comparación con el año anterior, consolidando a Ñuble como líder en esta importante métrica. Además, a nivel nacional se observó una reducción notable del 6.7% en la inasistencia reiterada o grave, con cerca de 230,000 estudiantes menos faltando a clases en comparación con el año previo.
El Ministerio de Educación ha dado a conocer los datos sobre la asistencia promedio en establecimientos públicos y particulares subvencionados durante el período comprendido entre marzo y julio de 2023. Estos datos revelan un fenómeno alentador para la región de Ñuble, que ha superado las expectativas al alcanzar un 88.6% de asistencia promedio durante los primeros meses del año escolar, marcando un aumento significativo de 2.9 puntos porcentuales en comparación con el mismo período del año anterior cuando la asistencia promedio fue del 85.7%. A nivel nacional, la asistencia también experimentó un aumento, llegando al 85.9% en promedio, con un incremento de 2.2 puntos porcentuales.
El éxito en Ñuble se ha atribuido a la colaboración de diversos actores en el ámbito educativo. El profesor César Riquelme, Seremi de Educación de Ñuble, destacó la labor de los gestores territoriales en el marco de la Política de Reactivación Educativa, quienes han identificado y apoyado a los estudiantes que enfrentan desafíos de inasistencia. También se resalta el trabajo en estrecha colaboración con las comunidades escolares, que incluye reuniones con Centros de Padres, sostenedores y Centros de Alumnos, con el objetivo de enfatizar la importancia de la asistencia a clases.
Elga Garrido, directora del Liceo Polivalente Marta Colvin, enfatizó la relevancia de la presencialidad en el proceso educativo, subrayando que la asistencia a clase no solo tiene un impacto positivo en el aprendizaje académico, sino también en la socialización y la contención emocional de los estudiantes.
Estos logros en Ñuble han sido impulsados por el gobierno del presidente Gabriel Boric, que ha hecho de la mejora de la asistencia escolar una de sus prioridades. El Ministerio de Educación ha proporcionado a los colegios reportes personalizados sobre asistencia y desvinculación, lo que ha permitido abordar los desafíos con herramientas más efectivas. Además, el programa "A Convivir se Aprende" se ha implementado en 60 establecimientos de 5 comunas de Ñuble, beneficiando a aproximadamente 12,000 estudiantes y contribuyendo al éxito de esta iniciativa integral.
